Kimyo fani o'qituvchisi darsni zamonaviy usulda tashkil etdi: slaydlar tayyorlab, mavzuni tushunarli va tizimli tarzda bayon qildi. O'quvchilar darsni diqqat bilan tingladilar, savollarga faol javob berdilar. Ammo dars davomida bir o'quvchi DTM darajasidagi murakkab savol bilan murojaat qildi. O'qituvchi bu savolga aniq javob bera olmadi. Ushbu vaziyatda o'qituvchida qaysi qobiliyat yetarli darajada rivojlanmagan?

  1. Didaktik qobiliyat
  2. Akademik qobiliyat
  3. Tashkilotchilik qobiliyati
  4. Kommunikativ qobiliyat

📝 Detailed explanation

Akademik qobiliyat — o'qituvchining o'z fanini chuqur, ilmiy darajada bilishi, fan bo'yicha mukammal nazariy va amaliy tayyorgarlikka ega bo'lishidir. O'qituvchi darsni yaxshi tashkil etgan (tashkilotchilik bor), tushunarli yetkazgan (didaktik qobiliyat bor), ammo murakkab fan savoliga javob berolmagani — aynan akademik qobiliyat (fanni chuqur bilish) yetishmasligini bildiradi.
8 / 17 (47%)
Question 8 of 17
← Previous → Next Space — Show answer

🎯 Take a test on the topic «Pedmahorat 08.04.2026 tushgan testlar»

This topic contains 17 questions. Test your knowledge!

🔐 Log in to take the test

📚 All tests by subject «Pedagogika»

View all collections and topics in Pedagogika

Go to subject →

Report an error

Answers are unavailable

This test collection is closed. To get full access, please purchase 🌟 premium

Contact by email