O‘quvchi ma’lumotni qismlarga ajratadi, sabab-oqibat aloqalarini tahlil qiladi, farqlarni aniqlaydi. Bu Blum taksonomiyasining qaysi bosqichiga xos?
-
Tahlil
-
Sintez
-
Baholash
-
Bilish
📝 Detailed explanation
To'g'ri javob: Tahlil
← Previous
→ Next
Space — Show answer
🎯 Take a test on the topic «Pedmahorat 15.04.2025 tushgan testlar»
This topic contains 21 questions.
Test your knowledge!
🔐 Log in to take the test
📋 Related questions
-
❓ O‘quvchi ma’lumotni tushunadi, qayta tuzadi, o‘zgartiradi, taxminiy izohlaydi. Bu Blum taksonomiyasining qaysi bosqic...
-
❓ Dastlabki tafakkur bosqichi. O‘quvchi atamalar, qoidalar, tushunchalar, faktlar, mezonlar, yo‘nalishlar, kategoriyala...
-
❓ O‘quvchi olgan bilimlarini amaliy vaziyatlarda qo‘llay oladi (formulalar, modellarda). Bu Blum taksonomiyasining qays...
-
❓ O‘quvchilar berilgan muammoli masalani hal qilish uchun real sharoitda amaliy ish bajaradilar, tajribalar o‘tkazadila...
-
❓ O‘quvchi bir nechta bilim asosida yangi tizim, loyiha, yechim yaratadi. Ijodiy faoliyatni amalga oshiradi. Bu Blum ta...
📚 All tests by subject «Pedagogika»
View all collections and topics in Pedagogika
Go to subject →
