Kimyo fani o'qituvchisi darsni zamonaviy usulda tashkil etdi: slaydlar tayyorlab, mavzuni tushunarli va tizimli tarzda bayon qildi. O'quvchilar darsni diqqat bilan tingladilar, savollarga faol javob berdilar. Ammo dars davomida bir o'quvchi DTM darajasidagi murakkab savol bilan murojaat qildi. O'qituvchi bu savolga aniq javob bera olmadi. Ushbu vaziyatda o'qituvchida qaysi qobiliyat yetarli darajada rivojlanmagan?

  1. Didaktik qobiliyat
  2. Akademik qobiliyat
  3. Tashkilotchilik qobiliyati
  4. Kommunikativ qobiliyat

📝 Batafsil tushuntirish

Akademik qobiliyat — o'qituvchining o'z fanini chuqur, ilmiy darajada bilishi, fan bo'yicha mukammal nazariy va amaliy tayyorgarlikka ega bo'lishidir. O'qituvchi darsni yaxshi tashkil etgan (tashkilotchilik bor), tushunarli yetkazgan (didaktik qobiliyat bor), ammo murakkab fan savoliga javob berolmagani — aynan akademik qobiliyat (fanni chuqur bilish) yetishmasligini bildiradi.
8 / 17 (47%)
Savol 8 dan 17
← Oldingi → Keyingi Space — Javobni ko'rsatish

🎯 Mavzu bo‘yicha test topshirish «Pedmahorat 08.04.2026 tushgan testlar»

Bu mavzuda 17 Savollar. Bilimingizni sinab ko‘ring!

🔐 Test topshirish uchun tizimga kiring

📚 Fan bo‘yicha barcha testlar «Pedagogika»

Fan bo‘yicha barcha to‘plam va mavzularni ko‘ring: Pedagogika

Fanga o‘tish →

Xato haqida xabar berish

Javoblar mavjud emas

Ushbu test to‘plami yopiq. To‘liq foydalanish uchun 🌟 premium

Email orqali yozish