Pedagog o'quvchilar bilan muloqot jarayonida xatolarni tanqid qilishdan ko'ra, ijobiy tomonlarini ko'rsatishga harakat qiladi. Tortishuv va kelishmovchiliklar yuzaga kelganda, keskinlikdan qochib, e'tiborni burish yoki mulohazali yondashuv orqali hal qiladi. Bunda o'qituvchi pedagogik texnikaning qaysi komponentini amalga oshirgan bo'ladi?
Maktabda ta'lim-tarbiya bilan bog'liq bo'lgan ijodiy faoliyatni tashkil etish va boshqarish
Maktabda ta'lim-tarbiya bilan bog'liq bo'lgan faoliyatni nazorat qilish va baholash
O'quvchilar bilan pedagogik muloqot jarayonini bir muvozanatda saqlab, boshqara olish
Ma'lum bir reja asosida o'z oldiga qo'yilgan talablarni bajarilishini nazorat qilish
📝 Batafsil tushuntirish
Tanqiddan qochish, keskinlikni yumshatish, mulohazali muloqot — bularning barchasi muloqot jarayonini muvozanatda saqlab boshqarish mahoratidir.
